आयबीसी २२ ऑगस्ट २०२५ रोजी युवा बौद्ध विद्वानांची तिसरी आंतरराष्ट्रीय परिषद (आयसीवायबीएस) आयोजित करणार आहे.

धम्म के सार संरक्षित करण्यासाठी युवांची भूमिका सशक्त बनवण्यासाठी आपले प्रयत्न आहेत, ज्याच्या अंतर्गत, इस्लामिक बौद्ध परिसंघ (आईबीसी), नवी दिल्ली, 22 ऑगस्ट 2025 को तिसऱ्याला युवा बौद्ध विद्वान परिषद (आईसीवाईबीएस) का विचार करत आहे. सांस्कृतिक मंत्रालय, भारत सरकार आणि डॉ. अंबेडकर केंद्र या परिषदेचा हिस्सा आहे. ही परिषद नवी दिल्ली स्थित डॉ. अंबेडकर शांत केंद्र के नालंदा हॉलमध्ये सकाळी 9:30 ते संध्याकाळी 4:30 पर्यंत आयोजित केले जाईल.

आईसीवाईबीएस ने आपल्या गेल्या संमेलनात विविध विषयांवर गहन चर्चा केली आहे. 202 मध्ये “बौद्ध तीर्थयात्रा” की शोध से 2024 मध्ये “शिक्षा, शोध, आरोग्य सेवा आणि कल्याण मध्ये बुद्ध धम्म” पर जोर दे, 2025 की थीम का उद्देश “21वी सदी में बुद्ध धम्म में संचार” वर एक व्याख्यान देना आहे.

संमेलनात मुख्य अतिथी, गौतम बुद्ध विद्यापीठ, उत्तर प्रदेश के कुलपति प्रो. राणा प्रताप सिंह उपस्थित आहेत. मुख्य भाषण बौद्ध इतिहासकार प्रो. केटीएस साओ.

भारत के पं श्री नरेंद्र मोदी ने बार-बार भारताची भूमिका “धम्म सेतु” म्हणून रेखाटली आहे, जो एक आध्यात्मिक सेतु आहे न केवल बौद्ध-बहुल देश जो संपूर्ण विश्व को जोडलेला आहे. भारत को वैश्विक शिखर परिषद, एशियाई बौद्ध शिखर परिषद आणि पाली को एक शास्त्रीय भाषा म्हणून स्थापित करण्यासाठी जसे की बुद्ध धम्म च्या संरक्षणाला पुढे नेले जाते. “धम्म-आधारित सद्भाव” का सिद्धांत भारत के पंचामृत सिद्धांतात निहित पाच स्तंभ जोडलेले आहे. पीएम ने सन्मान, संवाद, समृद्धी, सुरक्षा आणि संस्कृती आणि सभ्यता वर चर्चा. म्हणून, हे खालील संमेलनासाठी गहन चर्चा करा:

धम्माचा प्रचार करण्यासाठी प्रसिद्ध असलेले मौर्य सम्राट अशोक यांनी करुणा, अहिंसा आणि सामाजिक सौहार्दावर आधारित समावेशकतेच्या तत्त्वावर वारसा सोडला आहे. संपूर्ण भारतात पसरलेल्या त्यांच्या शिकवणींद्वारे भावी पिढ्यांना तयार करण्याच्या त्यांच्या प्रयत्नांबद्दल राजा अशोकाचा सन्मान करण्यासाठी, पहिल्या थीमचा उद्देश “बुद्ध धम्माच्या प्रसारात अशोकाची भूमिका” यावर चर्चा करणे आहे. ही थीम श्रीलंकेपासून ग्रीक प्रदेश आणि मध्य आशियापर्यंत पोहोचलेल्या त्यांच्या शिकवणींच्या विस्ताराचा शोध घेते.

भारतीय परंपरा “गुरु-शिष्य” संबंधाच्या महत्त्वासाठी ओळखली जाते, जी ज्ञान हस्तांतरणाचा कणा आहे. दुसरी थीम “गुरु शिष्य परंपरा – बुद्ध धम्मातील ज्ञान हस्तांतरणाचे मॉडेल” एक्सप्लोर करेल. गुरु केवळ धम्माचे स्पष्टीकरण देत नाहीत तर त्यांच्या आचरण आणि जीवनशैलीत प्रतिबिंबित होणाऱ्या खऱ्या पद्धतींद्वारे ते मूर्त रूप देतात. शिष्य केवळ धम्म काय आहे हे शिकत नाहीत, तर त्यांची भूमिका शिकण्यापलीकडे जाते. ते पुढील पिढ्यांसाठी ज्ञान वाहक आहेत. म्हणूनच, हे बांधण्यासाठी एक अतिशय महत्त्वाचे क्षेत्र बनते.

आधुनिक तंत्रज्ञानासोबत बौद्ध धर्म विकसित होत आहे, त्याचा विस्तार करण्यासाठी नवीन साधने स्वीकारत आहे. तरुण पिढी डिजिटल नवोपक्रमाकडे आकर्षित होत असताना, धम्माशी जवळून परिचित राहण्यासाठी आणि त्याच्या शिकवणींना त्यांच्या दैनंदिन जीवनात समाविष्ट करण्यासाठी त्या अधिक सुसज्ज आहेत. भारतात, फक्त 30% महिलांना इंटरनेट कसे वापरायचे हे माहित आहे, तर पुरुषांसाठी हे प्रमाण 57% आहे, जे डिजिटल पद्धतीने लिंगभेद निर्माण करण्याची तात्काळ गरज दर्शवते. डिजिटल प्रवेशातील ही लिंगभेद आणि डिजिटल पद्धतीने ज्ञान प्रसारातील आव्हाने दूर करताना, तिसरी थीम “डिजिटल युगात लिंगभेद आणि प्रवेशाच्या संदर्भात ज्ञान प्रसार” यावर भर देईल. भाषा-समावेशक बौद्ध संसाधने, मोबाइल माइंडफुलनेस अॅप्स आणि व्हर्च्युअल रिट्रीट यासारख्या नवोपक्रमांद्वारे कृत्रिम बुद्धिमत्ता बुद्धाच्या आध्यात्मिक शिकवणींच्या जतनाच्या आव्हानांना तोंड देते.

समकालीन गरजांसाठी ऐतिहासिक ज्ञान एकत्रित करण्यात आणि शिकवणी सुलभ करण्यात शैक्षणिक संस्थांची महत्त्वाची भूमिका अंतिम थीममध्ये संबोधित केली जाईल. या शिकवणींची समकालीन प्रासंगिकता राखण्यासाठी शैक्षणिक संस्था प्रमुख संरक्षक म्हणून काम करतात. म्हणूनच, अंतिम विषय “बुद्धीचे संरक्षक म्हणून बौद्ध शैक्षणिक संस्था आणि संघाची स्थिती: भविष्यासाठी सामुदायिक शिक्षण आणि जतन” यावर प्रकाश टाकेल.

भारतातील तरुण विचारांचा एक उत्कृष्ट गट वरील गोष्टी सादर करण्यासाठी एकत्र येत आहे. म्हणूनच, तिसरा आयसीवायबीएस, धम्म संरक्षकांच्या पुढच्या पिढीचे संगोपन करण्यासाठी, समकालीन संदर्भात बुद्ध धम्माच्या कालातीत मूल्यांवर संवाद वाढविण्यासाठी एक महत्त्वपूर्ण व्यासपीठ म्हणून काम करेल. अशोकाच्या वारशातून, गुरु-शिष्य परंपरेचे ज्ञान, डिजिटल युगात समावेशकतेची आवश्यकता आणि शैक्षणिक आणि मठ संस्थांची भूमिका यातून शिकून, २१ व्या शतकात आणि त्यापुढील काळात बौद्ध ज्ञानाचा प्रसार जीवंत, सुलभ आणि प्रासंगिक राहील याची खात्री करणे हे परिषदेचे उद्दिष्ट आहे.

भारतात राहणारे आणि बौद्ध धर्माशी संबंधित विषयांचा अभ्यास करणारे व्हिएतनाम, रशिया, कंबोडिया आणि म्यानमार सारख्या अनेक देशांतील विद्वान तसेच बौद्ध अभ्यासाची पार्श्वभूमी असलेले तरुण शिक्षणतज्ज्ञ हे पेपर्स सादर करतील.